Как творчество помогает сохранить свою уникальность

Из книги для родителей «Где найти Счастье для своего ребенка»

«Перед началом одних из моих занятий «Мир во мне» с группой детей возраста 4-5 лет ко мне подошла няня и тихо сказала. «Я хочу вас предупредить. Новенький  мальчик очень упрямый и вообще у него депрессия!» «Почему вы  так решили?» — спросила я. «Потому что он не хочет разговаривать ни с кем!» — ответила она.

В этот день мы с детьми рисовали сказку про веселых маленьких лошадок, которые живут везде, где им нравится. Мальчик, о котором говорила няня, сначала действительно молчал, поглядывая исподлобья на меня, а потом взял цветные карандаши и стал рисовать…

Его маленькая лошадка бежала среди облаков… У нее был ярко оранжевый хвост, а сама она была желтого цвета с разноцветными круглыми пятнышками на боках и большими синими глазами… Няня подошла сзади и сказала. «Это неправильно! Лошади не бывают разноцветными!» Мальчик закрыл рисунок руками и посмотрел на няню и меня.

Я села с ним рядом и сказала: «Ух ты… А давай придумаем сказку про твою прекрасную лошадку?» Мальчик помолчал, потом кивнул головой, открыл свой рисунок и прошептал: «Знаешь, у нее хвост как апельсин… »


Няня пожала плечами и отошла в сторону. Она видела то, что могла видеть… Я продолжала проводить занятия и каждый раз дети становились моими учителями, поражая меня мудростью и красотой своего сердца.»


  • Позвольте себе и своему ребенку увидеть разноцветный мир таким, каким он его хочет видеть. Счастливый человек всегда имеет свой уникальный взгляд на мир.

Почему я написала вначале «себе» и только потом «своему ребенку»? Потому что мы можем поделиться с нашими детьми только тем, что есть в нас. И кроме того, в каждом, независимо от нашего возраста, статуса тоже есть ребенок. Когда мы чувствуем его в своем сердце мы и наши дети лучше понимаем друг друга. Больше об этом в статье «Закон сообщающихся сосудов для детей и родителей».

А сейчас я хочу поделиться с вами практикой, которую придумала много лет назад и которая, не раз, помогала мне в моих ежедневных делах, встречах, тренингах. Ее легко освоить и я уверена, что она понравится вам, вашему ребенку и подарит радость в ваши сердца.

Практика

Игра «Волшебная палочка…»
— У вас есть в руках Волшебная палочка. Стоит только прикоснуться ею к тому, что вы хотите изменить и это происходит. И неважно, что эти изменения видите только вы. Ведь это же ваша Волшебная Палочка!

— У каждого из нас есть Волшебная палочка, вот только пользуемся мы ею не всегда. Почему? Хм… Причины могут быть разные: забываем, не верим и-и… даже не знаем о ней.

— Хорошая новость в том, что палочка есть у каждого из нас, независимо от того, что мы об этом думаем. Поэтому просто попробуйте как она работает, а использовать ее или нет, потом решать уж вам…

Итак, теперь о сути самой игры.
— Вы выбираете что-либо и спрашиваете себя: «А что если я изменю этот цвет?» Например, сегодня серое дождливое небо, а если оно станет… зеленым? Хм… Что бы я добавила к этому?»

— Помните! У вас есть волшебная палочка! Вы можете все! Вы коснулись палочкой неба и оно стало зеленым как луг… А что если добавить к нему ромашки? А если облака превратятся в пушистых овечек, которые пасутся на лугу-небе?

— Когда вы закончите свой «небесный дизайн» остановитесь на минутку и почувствуйте… самого себя. Где вы чувствуете радость, а где сидит критик с его бесконечными замечаниями? Не ругайте его.

— Он, ваш критик, просто может видеть то, что может… И это сегодня… а в другой раз все может быть по-другому. Просто похвалите себя.

— Найдите для этого такие слова, которые приносят радость именно вам, например:) «Молодец! Отлично! Великолепный дизайн!»

— Применяйте эту практику чаще. Выбирайте разные объекты, предметы. На выполнение практики уходит всего 1-2 минуты, но вы увидите как это время сможет открыть вам ваш собственный мир, сделав его больше от собственных или навязанных кем-то ограничений.

— Играйте с самим собой и вашим ребенком. Вместе.

Ценность практики

— помогает увидеть внутренние ограничения и помогает убрать их
— развивает позитивность и умение смотреть на мир с позиции Мастера
— укрепляет взаимодействие с ребенком от сердца-к-сердцу.

Подробней о том, кто такой Мастер и что почему важно развивать его позицию в Практике Счастливых Родителей «Позиция Мастера»

Из опыта… На одном из тренингов с очень важной и серьезной темой с корпоративным дресс кодом, я почувствовала, что мне и участникам становится скучно.

Программа не позволяла мне использовать арт техники и тогда… на помощь мне пришла моя Волшебная палочка. Я коснулась ею всех участников и у все у них, независимо от статуса и возраста, появились ярко-желтые костюмы. Хм… у меня тоже.

Несколько минут позже группа заметно оживилась. Работа пошла веселее и дружнее, а вскоре я услышала: «Ольга, такое ощущение, будто в комнате стало светлее! Вы знаете секрет тренера?» «Да, знаю! — засмеялась я и поделилась с участниками это практикой.
Применяйте! Научите этой практике своего ребенка! Играйте вместе с ним! Мы сами создаем свой мир.


Более подробно о цвете и его роли читайте в статье :
«Про цвет, краски и не только»

Я буду рада, если мои практики: задания, упражнения и игры станут для вас и вашего ребенка помощниками в том, чтобы сохранить и развить свой неповоторимый уникальный взгляд на мир.

Потому что…

  • В простых делах, которые мы делаем регулярно, кроются большие изменения.
  • Осознание происходит в применении теории на практике.

Я буду рада, если мои сказки помогут вам в этом.

«Волшебными лентами вплетались в неё семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый…

Тучка восхищенно глядела вокруг и уже больше
не ворчала. Да и как можно ворчать, когда видишь такую красоту?»
— Ольга Верасень, из сказки «Маленькая Тучка», серия «Волшебные сказки для детей и родителей»


И еще…

  • Творчество это не гонка за результатом, это процесс во время которого мы осознаем уникальность и красоту себя и каждого из нас.
  • Мы раскрываем свою уникальность и позволяем раскрыться нашим талантам и способностям во всей их красоте и силе когда мы слышим свое сердце.
  • Мы можем услышать свое сердце, только находясь в моменте «здесь и сейчас».
  • Процесс творчества помогает нам находится в «моменте здесь и сейчас».
  • Счастье всегда говорит с нами через сердце. 
  • Помогите научиться этому своему ребенку…

У истории о мальчике Сереже и его оранжевой лошадке, о которой я рассказала вам вначале этой статьи, есть продолжение. Я поделюсь им в своих следующих статьях, которые появятся в ближайшее время.
С любовью, Ольга Верасень