Об учителях, учениках и о важной роли книг…

Мой фокус останется прежним – книги для семьи.

Почему? Потому, что в нашем личном развитии в развитии наших детей и наших отношениях с ними нам нужен помощник.

Книга может стать таким помощником, а ее герои – добрыми друзьями. Порой, даже из самых лучших побуждений мы становимся в позицию Учителя, желая передать свой опыт и знания детям. В последнее время этот вопрос стал особенно актуальным при переходе на дистанционное образование.

Учиться важно конечно… Но вот как только мы на, родители начинаем поучать мы встречаем отпор (читайте предыдущий пост и статью “Как договориться с Нехочухой”) или растим вечных учеников, ищущих учителей, поводырей, но по сути не готовых по сути взять ответственность за свою жизнь. Вот только вопрос: сегодня учитель вы, завтра кто? Я часто говорю об этом с родителями потому что это одна из важных основ.

Умение делать выбор и брать ответственность на себя за этот выбор. В этом позиция Мастера – того, кто сам создает свою жизнь, независимо от обстоятельств. О позиции Мастера и практике, которая помогает ее развить можно узнать в статье “Главный вопрос Мастера”. И снова о книгах и умении выбирать…

Желание учиться и развиваться – это великолепно, но только при этом важно помочь ребенку найти это желание внутри себя. “Я изучаю это потому что это нужно мне для…”, “Я выбираю это, потому что… ” И вот здесь книги могут стать для вас и ваших детей верными друзьями и помощниками.

Только прежде чем выбрать книгу, задайте себе вопрос: что она принесет в мою жизнь? Какие ценности она поможет укрепить во мне и в моем ребенке? Что полезного она принесет для создания прочного фундамента личности? Помогите научиться задавать такие вопросы своему ребенку.

Сейчас много книг. И для большинства из нас, родителей, не стоит вопрос покупки книг для себя или для детей. Вопрос в том, что она принесет в нашу жизнь. Чем поделиться автор? Что принесет история, рассказанная им в наше сердце? Какие чувства остануться… Чувства-мысль-действие-результат…

Я снова и снова возвращаюсь к этой формуле, потому что в системе образования часто Чувства остаются вне поля внимания. Все внимание сфокусировано, на развитии умения мыслить, действовать в и достигать результат. В то время как чувства создают фундамент… Страх… или Веру в себя, свою мечту. Ненависть или Любовь. Обида или Благодарность…

Поэтому прежде чем выбрать книгу, подержите ее в руках… Полистайте страницы, не спеша, почитайте строки… Если это онлайн покупка, что стало более актуальным в последнее время, найдите больше информации о книге об авторе. Посмотрите примеры страниц, если это возможно.

Мы с мужем долго и внимательно изучаем детскую литературу, которая издается сейчас в мире. Хорошо знаем тенденции, проблемы и достижения издательств. И именно поэтому… не спешим, создавая каждую книгу как событие… Сейчас у каждого из нас изменить планы, но суть того, что мы создаем для вас осталась прежней – мы создаем книги, которые помогают сделать наш мир лучше через улучшения которые происходят в каждом из нас. Мы создаем мир, такой какие мы сами… И в этом наша ответственность- что наши книги принесут в мир.

“Ольга, а при чем здесь Учитель и книга?” – возможно спросите вы.
При том, что книга может помочь нам, родителям не стать в позицию Учителя, а донести ценности жизни через события и героев. А еще создать пространство сотворчества. О пространстве Сотворчества и его ценности в развитии личности ребенка и доверительных отношений в семье, а также о том как его создать, вы сможете прочесть в первом номере апрельского журнала для родителей.

Мы, родители, можем помочь научиться нашим детям создавать свой мир самим. Пусть он будет яркий, красивый, успешный и счастливый! И пусть хорошие книги помогут вам в этом! Их много, на самом деле. Нужно только порой присмотреться… Настоящее говорит негромко…
P.S. За этими словами опыт. Я часто говорю об этом, поскольку каждая строка содержит в себ многие встречи с детьми и родителями из разных стран в течение многих лет. В этом опыт матери и бабушки. Я продолжаю развиваться в этом опыте и сейчас и новые книги также помогают мне в этом. Но прежде чем начать читать новую книгу. Я подержу ее в руках. Долго… Полистаю ее страницы… Или просто узнаю больше о содержании и авторе из Интренета и затем задам себе те же вопросы, которыми я поделилась с вами в этом посте. Что эта книга принесет в мою жизнь?

Я пишу эти строки, а на моем рабочем столе книга Александра Милна… Старенькая, с потрепанной обложкой. Эта книга детства моего мужа… “Вини-Пу… ” Хм… И это моя любимая книга моего детства… Россия, США, Канада… Хорошие книги не знают времени, расстояний и границ, потому что они о том, что также не знает расстояний, времени и границ…

– Какой сегодня день?
– Сегодня!
– О-о, сегодня… Это мой любимый день!
(из диалога Кристофера Робина и Винни Пу, перевод мой – не дословный  )


С любовью, Ольга

фото 25 Марта. Сегодня … Домашний вариант работы издательства 

О черных линиях и ограничениях

О черных линиях для детей, которые мы порой замечаем

(Из рукописи книги «Где найти Счастье для своего ребенка?» ©)
Я достала листок из папки «Раскраски для детей 3+», но отдавать его в руки 4-х летней девочки мне не хотелось…
«Подожди немного,» — сказала я, взяла чистый лист бумаги, положила его сверху на раскраску и обвела контур рисунка тонокй линией. Сделать это было нетрудно — черные толстые линии оригинала видны были очень хорошо. Девочка посмотрела на мою копию и спросила: «А что там внизу?»  
Я показала ей оригинал. Девочка посмотрела на первый листок, второй и выбрала тот, который был сверху…

Конечно, не только черные линии в раскраске создают внутренние ограничения. Причины могут быть разные. Но как часто мы, родители, сами того не замечая, помогаем создавать ограничения в жизни своему ребенку, даже вот в таких простых, на первый взгляд, случаях. Встречали раскраски толстыми черными линиями?

  • Когда мы убираем черные толстые линии в раскраске, мы помогаем нашим детям не создавать ограничения в жизни.

Мы можем поделиться только тем, что есть в нас самих

Оглянитесь вокруг…
Сколько детей боятся заявить о себе, боясь ограничений…
Сколько подростков заявляют о себе, отчаянно ломая установленные самими собой или кем-то ограничения…
Сколько взрослых людей бояться улучшить свою жизнь только потому, что видят черные линии ограничений вокруг себя и боятся переступить их…

Мы можем поделиться только тем, что есть в нас… Когда мы стараемся быть для кого-то удобными, мы развиваем в себе страх выйти за пределы ограничений, которые установили мы сами или кто-то другой.

  • Когда стараемся быть для кого-то удобными, мы начинаем растить удобных детей, ограничивая свое и их успех и счастье

Об ограничениях и о том как избавиться от них я буду писать в своих постах еще не раз. А сейчас снова о раскраске 🙂

Что поможет вашему ребенку не создавать ограничения в жизни

(Из рукописи книги «Где найти Счастье для своего ребенка?» ©) Рисунок у девочки получился яркий и веселый. И неважно, что ярко голубая спина у кита и ярко голубой океан были одного цвета, а цветной карандаш выглядывал далеко за линии контура. Важно было другое – девочка смотрела на свой рисунок радостными глазами…

Что может помочь вашему ребенку не создавать ограничения? Радость в сердце! Улыбка на лице! Настоящая, искренняя. Просто потому что сегодня еще один новый день в жизни и в нем всегда можно увидеть что-то особенное. Даже в серый дождливый день можно увидеть сверкающую капельку на кончике листа. Помогите увидеть ее своему ребенку…

Практика

Картина «Радость»
Возьмите белый лист бумаги возьмите яркие разноцветные карандаши или пастельные мелки и рисуйте! Неважно что, важно как…
Просто рисуйте, наслаждаясь процессом. Пригласите своего ребенка. Пригласите всех членов семьи. Рисуйте вместе! И чем больше будет лист белой бумаги тем лучше! Мы сами создаем свой мир…

Ценность практики

Развивает:
— доверительные отношения с ребенком Сердце-к-Серцу
— позицию Мастера

  • Когда мы помогаем ребенку сохранять и развивать радость в сердце мы помогаем ему снять внутренние ограничения и проявить свою уникальность, укрепляя смелость и веру в свои силы.

Ресурсы, которые будут вам полезны

После того разговора с девочкой у меня повилась коллекция раскрасок.
Это иллюстрации из книг-ценностей для семьи, герои которых помогают ребенку осознать и развить человеческие качества, которые помогают каждому из нас быть успешными и счастливыми.
В письмах для подписчиков вы сможете найти также рисунки-раскраски.
И еще… в этих раскрасках есть еще одна особенность — линии рисунков очень тонкие 🙂

  • Все улучшения в нашей жизни есть результат осознанных действий. Осознанные действия — есть применение знаний на практике. Действуйте!

Практика Счастливых Родителей: Позиция Мастера

Ценность Позиции Мастера и Практики, помогающие развить эту позицию у своего ребенка вы найдете здесь:

С любовью, Ольга Верасень